电商平台也分为很多种,不是每一种都需要用到智能推荐的,我们可以粗略地将电商平台分为:C2C、B2C、B2B、O2O。1.C2C电商。C2C电商最具代表性的无非是淘宝和拼多多了。其特征是平台所售商品均是入驻商家所提供,平台不仅需要管理商品还需要管理入驻的商家。以淘宝为例,平台的盈利方式主要有几种:(1)基本费用盈利:如保证金及技术年费,不同类目都有对应的佣金和积分扣点以及技术年费。只要没有关闭店铺,保证金就一直压在淘宝那里,而且是没有任何利息的,而淘宝对外的淘宝贷款却是有利息的,这是淘宝很大的一个盈利方式;(2)支付宝相关盈利:淘宝的支付宝业务充分调动了买家的闲置资金,推出的余额宝等业务,提供高出银行的利率,但是吸收的存款却以更高的利息对外借贷或投资,充分利用亿万买家的闲置资金实现资金的流动性价值,进而盈利;(3)淘宝相关工具盈利。2.B2C电商,即所谓的自营电商,很多品牌方自行建设电商网站销售商品。与电商平台相比运营成本较高,需要自行开拓产品供应渠道,并构建一个完整的仓储和物流配送体系或者发展第三方物流加盟商,将物流服务外包。其盈利模式是通过更多的销量带来更多的营业额。3.B2B电商,即企业间的电子商务,比较典型的如Madeinchina。其既有可能是品牌方自建电商网站进行销售(但销售对象是企业),也有可能像C2C电商平台一样,提供企业间的电商交易平台。企业在其平台入驻并进行商品的销售。前者的盈利模式和B2C电商一样,就是通过多销售商品赚取更多销售额,而后者则跟C2C平台类似,会有多种盈利模式:(1入驻费用(会员会费)。(2增值服务,如企业认证、行业数据报告、竞价排名等。(3)线下服务,包括展会,期刊,研讨会等。(4)询盘付费,做撮合类的交易,Madeinchina就是典型的撮合交易平台,其平台并不发生实际的交易,而是将双方的供应与需求连接起来。(5)佣金。在买卖双方交易成功后收取费用。例如,采取佣金制、免注册费,但佣金比例为2%~5%。4.O2O电商。O2O电商多为本地服务类电商,如美团外卖、每日优鲜。其特征是提供服务或商品的公司都是由本地商家提供的,是以地理位置区分服务的电商平台。其盈利模式和C2C电商平台类似。为什么讲智能推荐还要先讲一遍各类的电商的区别呢?因为不同的电商平台其盈利模式不同,那么推荐的业务目标和服务对象也会有所不同,在不同的电商平台上会用到不同的推荐策略。例如,以直销著称的安利电商平台,其电商平台的主要服务对象是他们的营销人员而非普通的消费者,所以智能推荐的目标就变成了如何更好的服务营销人员进行销售,在平台上产生更多的直客销售就不是主要目标了。例如本地服务类的推荐,最基础的推荐原则:推荐商品范围不可以忽略地理位置,北京市的小伙无论是多爱吃包子,都不会推荐他商家位于天津市的狗不理。我们已经分析了不同电商平台不同的盈利模式,本着一贯的目的性思维:推荐用来提升实际指标。因此,推荐策略和算法策略需要根据平台盈利模式的不同进行调整,甚至在某些界面及场景用人工推荐或者规则推荐会更合适一些。那么,我们以APP端为例,分别讲一下不同模式下的推荐该如何设计与应用。
(一)内刊操作模型内刊创新操作方法模型如图2-20所示。图2-20内刊创新操作方法模型(二)操作方法和步骤刊物的创新主要分为三块:一是核心主线创新;二是刊物内容创新;三是刊物设计创新。刊物设计创新方法如下:设计框架——对称均衡。对称是一个概念,而非绝对的对开,要考虑均衡。在整个版式结构中,内刊或者报刊会出现拦腰切分为二的情况,这是一种创新,但要注意把一个版面切分为二时,尽量把握“黄金分割定律”,保持美感。色彩搭配——符合本色。每种刊物都采用一种颜色作为基本基调,这种颜色基调是根据本企业的经营理念、企业精神、企业标志或者VI标准色确定的。企业报编辑出于美观性等方面的考虑,喜欢采用很多的颜色和修饰,在色彩选用方面尽量采用鲜艳的颜色,避免过于凝重的、压抑的颜色。图片使用——精选适用。大多数报刊都习惯性使用过多的图片来活跃版面,以造成视觉上的强烈冲击,但会喧宾夺主;图片的使用尽量遵循“精选适用”的原则,一个版面最多不超过三个,要把握好图片的大小及位置,或做修饰花边,或做旁衬,或压底……要根据图片本身的色彩结合整个版面的颜色格调来使用。字号、字体——美中而雅。字号、字体的大小设计除了美观外,更重要的是要醒目,要吸引读者,但过大的字号有些突兀,必将导致整个版面不协调,因此字号的使用也以协调为主。在同一个版面,各块字号、正文、标题字号均要求一致。字体的选用尽量避免使用生僻的字体,字体要求端庄。分栏设计——复合习惯。栏分得越窄,对空间的利用率越高,但我们一般不提倡把文字栏划分的太细,使读者的阅读时频繁地跳行、换行;不提倡把栏划分的太宽,这样会使读者感到很累。常规一栏字数以25~30字为宜,这比较符合人们的阅读习惯和用眼习惯。标题摆放——协调醒目。标题摆放灵活多样,具体问题具体分析,具体情况具体决策,左右竖式、半包围竖式、居中横式、上下横式……标题的摆放需要遵循的原则——协调醒目。(三)工具运用内刊载体宣传工具如图2-21所示。图2-21内刊载体宣传工具内刊的策划、制作是整本刊物完成的第一步。做好的刊物通过哪些载体和工具传播给受众是第二步。受众看后反馈意见,并积极参与投稿、内容创新和提升是第三步。受众与关注度,以及公司业绩提升、管理水平提升、文化建设与提升通过内刊的正能量的传播,达到聚集人气、接入地气、弘扬正气的终极目的。充分利用公司内部OA、邮件、官方微信、网站及微店、报刊或者宣传栏、丛书、培训、社群活动、H5、视频动画进行配套宣传。
业务型HR部门建设,加强了BP同业务的对接频率,进一步提升了HR对业务的反馈速度。在HR大的组织内部形成强客户关系。这个关系就是BP的需求代表了客户需求,SSC代表了日常HR事务型服务的效率和水平。所以,从SSC为客户提供服务的角度看,需要对给BP提供服务的质量负责。在此逻辑下,引入大客户管理机制对SSC提高客户响应和满意度将非常重要。大客户管理机制跟SSC的管控有着密切的关系,具体做法如下:(1)​ 给SSC的管理人员按照服务客户的数量、区域及重要性分配不同的客户群,然后管理人员可以将这个区域的单个公司分给下面的主管,目的是确保每个大客户都有专属的SSC管理人员负责对接所有投诉、事件,或者常规的沟通和问题解决。作为SSC负责人,任何公司有问题也可以直接找他。不过,这种大客户的沟通负责制一旦跟客户明确,客户也不会有事无事地找SSC负责人。(2)​ 沟通的机制体现在两个方面:时间、事情的重要性。对于一般性的运营报告,包括SLA(服务水平协议)的完成情况,这样的沟通通常每个月按照约定的内容沟通即可,这个会议主要是互通有无,以及一般性问题的交流和探讨。对于SSC和BP,或者客户之间的较大问题的探讨和决策,除了SSC负责人参加,还需要业务负责人和集团HR负责人一起沟通和决策,这个沟通级别就会高一层。对于更重大的决策,比如收费模式、SLA的确定等需要项目决策委员会沟通通过。按照事情大小来确定参加人员和决策过程,就是HR运营管控的机制。(3)​ 新的HR组织如果想打造一个完整协同的大部门,在过渡时期,集团的HR负责人必须做凝聚人心的桥梁。比如每个月或者季度组织BP、CoE和SSC的高管一起开会,一方面谈事;另一方面拉通和拉齐大家的认知。通过过渡时期的密切观察和交流,确保业务型HR部门作为一个整体为业务带来真正的价值。我会在本书的最后一部分详细分享。(4)​ 新的HR组织对业务来说也是新的事物,需要在这个过程中特别是过渡时期,通过HR给客户服务的体验,还有HR部门之间的配合,以及HR跟以前工作方式的差异性和交付质量,让客户真正感受到不同。这个不同体现在我们对业务投入多了,更了解他们了,更能够对话了,可以提出更靠谱的诊断分析报告和解决方案。当客户感受到这些不同的时候,更愿意选择相信HR,更愿意选择支持和配合HR的工作,更愿意在战略共创和决策会议室给我们留一把椅子。
中国教育的现实可以一个字描述:乱。乱在哪里?不是乱在教育主体多元化、价值观多元化、办学思想多元化,而是教育的异化。异化带来扭曲。异化带给中国教育的危害远远大于多元化。具体表现在以下五个教育产业链要素的异化:(1)学校的异化。从基础教育到高等教育,学校正在变成什么?正在变成比商人、商业企业更加贪婪的逐利机构,更可怕的是,这一切是在获取各种公共资源、打着非营利机构的旗帜下进行的。清华、北大校庆,不是比出了多少改变世界与人类的科学家、思想家,而是比出了多少身居高位的校友、校产规模多少。这不是清华北大的问题,而是整个中国大学,以及公办中小学的普遍现象。市场经济给了学校利用其人脉资源进行“关系经营”的最便捷舞台,各种名目的校办企业纷纷登场,从早期解决教育经费不足,到如今形成“校办企业”的完整利益链。中国的学校(尤其是校长及其核心管理层),正在变成一个商业机构,而且,由于学校具有人脉资源的优势,生意机会与资源比一般企业更多,学校因此变得比普通企业更加贪婪。在学校办企的过程中,职务贪腐与校办企业逐利机制(包括办学风气)的形成相比,是小鬼与撒旦的差别。(2)教师的异化。学校在逐利,老师能安心教学吗?校长赚“劳心”钱,老师自然可以赚“劳力”钱——演讲、外出带课、开小班、与学生家长“勾兑”等。中小学里,学生上着老师的小班,都知道老师在课堂上与小班上讲的内容不一样,甚至上不上小班以及各类课外辅导班,成为考试成绩的分水岭。大学老师赚钱途径不在学生及家长,桃色事件变成大学的专利,教授变“叫兽”。真正的异化是,中小学老师,被学生成绩排名、升学率指标异化。老师被学校分级、学生家长分级,这带给老师较大的压力,老师只有采取逼迫(对学习差的学生及家长出言不逊)、高压(布置大量作业)、开小班等各种方式,让自己教的学生考出好成绩。最近有2个小学生自杀,遗言竟然是“要怪就怪数学老师”。学生因压力过大自杀的现象,已经出现多次,这个现象都在被故意淡化。大学老师被市场异化。放出著名豪言的“赚不到500万不要说是我学生”的董藩教授,他的真正问题不是教授不能鼓励学生赚大钱,而是,在他所教的房地产班鼓吹赚钱,等同鼓励学生不择手段——中国房地产是怎么赚钱,还要董教授去教吗?怎么盖好房子,或者怎样让房地产健康发展,才是大学讲堂上需要研究的问题,而不是在大学讲坛上,研究怎样在一个已经扭曲的房地产行业赚快钱!与学校的异化相比,教师的异化具有被动性、小众性特点。不能说这是教师群体的普遍现象,大部分教师仍然恪守中国传统的角色尊严与底线,为学生尽心尽力。但部分教师的异化,将整个教师的形象损坏:今天还有什么比专家、教授更不被待见的称呼吗?当一个中学生说出,“谁不上老师的小班,考试成绩肯定不会好”的时候,这还是一个可以淡定的问题吗?(3)学生的异化。学生在变成作业机器、考试机器。中学生的生活就像战斗,从早上6:00起床,到晚上11:00睡觉,中间除了上课、吃饭、交通时间,几乎都在做作业,作业量之大,已经令中学生几乎没有时间再做任何其他的事情。大学生的日子也好不到哪里去。四、六级考、各种证书考试、社会实践或创业试验,大学生从进入校园的第一天,就在就业、赚钱的氛围下。学习的唯一目的就是赚钱,学什么是工具。除了一些个性特别、有自己坚持的学生外,这样的大学生,会有多少学识上的进步或创新?(4)教材的异化。如果说前三种异化都还可以通过独特的个体来化解,那么教材的异化就显得十分可怕,因为教材决定教育的基础质量。先不说中国教育科目及内容设计上的问题,比如80、90年代的大学生,基本上没有市场经济、商业经营的课程,导致50、60年代出生的企业家,普遍都是非科班出身,是在战争中学习战争。70后一代人,就会有较好的市场经济与商业理论的教育。中国教材的问题是,无论是中小学还是大学,教材都是以考试、灌输填鸭为导向,而不是真正的“知识学”。比如中小学新课标,语文解析的不是语言的美学,而是语法要点,学生在学习中培养不出对语词的兴趣。数学与生活关系、物理化学的神奇、生物植物的多彩都显得不重要,一切都是以死记硬背的“考点”为依归。大学生四年学成进入社会,对基本的商务处理技术、管理思维、快速解析陌生事物的能力乃至人生价值观等,都需要重新学习。这不是专业选择的问题,而是教材异化的结果。(5)教育政策的异化。2012年11月21日,教育部下发了《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》,该《通知》规定,就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。表面看,这个教育政策很市场化,也是为大学生就业在考虑。实际上,这种教育政策是毒害中国教育的最大毒药。教育的目的是什么?教育的目的不是就业,或者说就业仅仅是教育的目标之一。用就业这一个指标作为衡量专业的标准,后果是什么?这种教育政策的思维逻辑后果,是极其可怕的。就业导向下累积的教育政策,将使中国教育的整体质量受到“史无前例”的重创与倒退。其危险,不会比文革时期的“教育为工农兵服务”造成的伤害会小。上述教育产业链关键要素的五大异化现象,显示中国教育产品正在向“三俗化”方向加剧变化的趋势。(1)教育目标的媚俗化。何为媚俗?教育为市场、就业、创业服务,就是媚俗。教育要不要面向市场、就业、创业?当然要,但不是以市场、就业、创业为大学教育的唯一标准。大学教育担负着一个国家知识资源与智力资源研究、传承、创新、积累的历史使命,大学不是商人或公务员的职业训练学校。一个失去了对知识本身规律研究与创新的大学教育,一个媚俗化的大学教育产品,是国家的灾难、国民的灾难。教育产品的媚俗化,将让知识失去尊严、大学失去权威乃至一个国家的专业失去在国际舞台上的领先性。中国不会因为出了多少在迪拜、纽约、温哥华、冰岛买楼/卖地的商人而提高了国际形象,更不会因为有钱买越南新娘、乌克兰美女得到更多尊重,而会以出了多少钱钟书、袁隆平、出了多少特蕾莎修女(不是鼓吹基督教或宗教),得到世界的尊重。(2)教育内容的庸俗化。媚俗必然庸俗。本来强调教育要实用是好事,但以实用反过来要求教育,教育必然会变得庸俗。原因很简单,没有一个历史阶段的社会——政治或商业——对实用的理解是没有偏颇的。教育要联系实际、突出实用,但不能损害教育(知识产品)本身的规律性、系统性、自为性。以本身残缺狭隘的实用,对专业的完整性进行选择,必然是对专业与知识的阉割,这样的教育产品,不会体现知识、专业的力量与尊严,而必然唯利是图的,就像董藩教授所代表的教育观念。对这种违背教育本质的观念,作为教育者不以为耻,反以为荣,甚至公然叫嚣,这是中国教育庸俗化的病症,绝不是市场经济的进步。(3)教育方式的低俗化。三俗还真是一个三胞体,媚俗、庸俗的最后结局必然是低俗。教育方式的低俗表现,就是从“文革”时期的工农兵或政治导向,变成唯利是图、不择手段、道德沦丧的伪市场化或反文明化。教育的本质是民族及人类文明的传承堡垒,无论大学还是中小学以及各种民间教育(培训)机构,都是这个文明的载体。当教育变成唯利是图导向的时候,绝大多数人的利益恰恰得不到实现。因为实现利益的最快途径不是教育,而是各种资源不平等带来的机会不平等。教育的本质是要改变或制衡这种社会不平等,而不是在讲台上公然宣扬、强化社会的不平等!教育是用知识、专业、智识改变因为出身、权力、财富、环境、个体智力等造成的各种社会不平等,给所有人一个公平竞争的机会与舞台,这才是教育的终极目的。失去了这个终极价值观与目标,教育(乃至整个教育产业链)必然变成延续社会不平等的机器,这是教育价值的沦丧,没有比这个结果更严重的低俗化了。教育的三俗化,将继续加重教育产业链的五大异化,这种后果不堪想象。教育移民潮、出国留学热会成为权贵阶层逃避教育三俗化的方式,受到三俗化伤害的仍然是大多数本土学子与国民,这是正在发生的现实,有钱人(包括所谓裸官的政府公务员)谁不是先让孩子出国上学,然后自己再办理移民?
转眼又是新的一年,我再次拜访再起飞公司。没想到大半年的时间,再起飞公司变了一个样。记得我第一次走进再起飞公司的情形,一间间封闭的办公室,有“衙门”的味道。现在则变为隔间式集中办公区,部门经理的办公室也由木门改为玻璃门,宽敞明亮。 走进发展战略部刘总的办公室,发现一个特别的地方,在一面墙上,有一个玻璃白板,这可是一个方便员工随时展开讨论的绝佳工具。“大半年没见,现在公司面貌改变很大啊!”我对刘总说。刘总笑着说:“有什么变化?”“比如,隔间式集中办公区,还有这个。”说着,我指了指墙壁上的玻璃白板。刘总大笑,说:“这你也看出来了。这两个改变都是月度聚餐时,大家提出来的。以前的办公室设计不利于部门间交流,现在每个经理办公室及会议室都有白板,鼓励大家随时交流,给大家一个透明、开放的空间。”我说:“看似是小细节,但这才是真正的改变。企业变革不可能一步到位,或者短期内有翻天覆地的变化,要一点点的优化。”        和刘总做了短暂交流后,我们一同去见董事长。“好久不见,欢迎!”看到我,董事长非常高兴。还没等我开口,董事长拿起正在审阅的文件,递给我说:“我在看各部门提交的工作计划,你看质量如何?”我一看,与去年相比,进步很大:“非常好啊。”董事长说:“经过一年多的变革,公司的精神面貌变化非常大。各部门工作的计划性变化最大,经理团队的经营意识和能力提升也比较明显,去年的目标完成得相当不错。”“这是好事情。”不过,我心里也明白,管理变革对短期经营目标的达成仅仅发挥了一小部分作用,更直接的推动力来自新的业务策略。管理变革会对公司未来整体发展起决定性的推动作用。我问:“现在还有什么问题吗?”董事长说:“最近,的确有一件事情比较烦恼。经过这次变革,大多数部门有了很大改观,但有几个部门的工作没什么起色。很多部门领导资历比较深,自己占着位置,没做好也不好说,下面的人看不到希望。之前,我们谈到的拧螺钉方法很重要,但现在出现了螺钉打滑的现象。”螺钉打滑,形象地说明了变革执行无法落地。我说:“之前的变革,从战略梳理到经营计划和运营计划,再到中高层绩效与薪酬体系,核心围绕‘事’,目的是搭建战略的运营保障体系。现在,要考虑围绕‘人’做一些文章。公司中高层基本上都是从公司创业时一起成长起来的,如果池塘的水不循环,最后会变为一潭死水,企业亦是如此。要多给年轻人希望,建立人才梯队、引进人才,这样才能激活组织活力。”我接着说:“或许,我们可以看看民营企业的标杆——美的的用人之道。从70年代用北窖人、80年代用广东人、90年代用全国人到21世纪用世界人,体现了美的用人的开放性与包容性。美的文化的开放性与包容性还体现在大量起用年轻人,自己培养人才。很多老的创业者能力不足,就退出给年轻人机会,不排外,很好地运用了企业机制效应。美的坚持以自主培养为主,每年大量招聘高校高质量的毕业生,建立和完善自主培养体系,同时引进外部专家型人才,充实人才队伍,形成鲶鱼效应。” “一潭死水,鲶鱼效应。”董事长若有所思,说,“我非常认同你的观点,现在的确到了关注‘人’的时候了。那么,接下来应该怎么做呢?”我说:“无非就几件核心事情:一是从大型现代企业招聘一些见过世面、掌握现代管理意识和手段的人才;二是考虑提拔表现优秀的年轻人作为典型和榜样,可以像美的一样实施大学生招聘计划,自主培养人才,逐步优化人才结构;三是可以考虑建立多通道发展的岗位职级体系;四是建立干部管理机制,要从业绩和价值观双重纬度评价干部,真正做到能上能下、能左能右。”董事长很认同:“你说的几件事情很重要。这么多年来,公司管理团队比较稳定,原来是一件好事,现在反而成为公司发展的瓶颈。一些人思想陈旧、讲老资格、不学习,很难掌握现代管理方法。”“引进人才的确很重要。自己否定自己比较难,一定要借助外来血液,否则,即使内部学习能力强,也无法满足企业发展的需要。”接着,我给董事长讲了两个人才引进战略的案例。 万科是民营企业的标杆,非常重视引进人才。2001年,万科业绩稳步增长,营业收入44多亿元。行业正处于高速扩张阶段,发展机会多、竞争激烈,万科提出了新的人力资源定位:是集团公司管理者的战略合作伙伴,是企业内部变革的推动者,是方法论的专家。万科高瞻远瞩,提出寻找“千亿”企业的管理者,最出名的行动就是“海盗计划”,即希望通过引进一批成熟的房地产企业的职业经理人,为万科的发展注入活力,为万科推动一系列企业变革提供良好的支持,为走“千亿”之路奠定坚实的基础。 一次偶然的机会,听说东莞有一家面馆味道不错,就和朋友慕名品尝。味道的确非常好,符合我这个北方人的口味,但餐厅位置很偏僻,就餐环境不太好,拥挤、嘈杂、混乱,唯一的优点就是味道好。这两年,我发现东莞突然多了很多秦关面道的连锁店,味道非常好,而且就餐环境也不错,服务也很好,运营模式很像广州知名的餐饮企业——面点王。后来,我才知道就是当时的那家小面馆发展而来的。我很惊讶,一是感叹发展如此迅速,二是转型如此成功。前段时间,和餐饮业的朋友聊天,才解开我心中的困惑。原来前两年,秦关面道招聘了一位面点王的营运经理,老板非常有魄力,对新人也很信任。从此,小面馆开始快速转型为现代模式的餐饮连锁企业,而且在口味方面超过了面点王。从小面馆快速转型为现代餐饮连锁企业的故事,我们可以再次感受人才引进对企业发展的重要作用。        董事长说:“好。我也一直认为在干部管理方面出了问题。我现在还有一个困惑,有些中高层管理者无法跟上公司发展的步伐,但毕竟在公司创业阶段立下了汗马功劳,如果说降职就降职、说辞退就辞退,会不会引起‘反弹’?”我说:“要讲究策略。比如,设置缓冲期,连续多少个季度绩效不达标才给予负激励,绩效标准一定要清晰。绩效不好,不一定要降低薪水,只要在下一次薪酬调整周期时不调整即可。”“你赶紧拿一个方案。”董事长真是一个急性子。我说:“这样吧,我们还是召集中高层开一次会,让大家达成共识,变革措施实施也容易一些。”董事长说:“好,刘总安排一下,下周一开总经理办公室会时,专门留出1个小时的时间讨论这件事。” 对“人”的变革更艰难,但这是企业管理的重要落脚点。企业管理最后的回归,一定是以人为本。 
以小博大、以弱胜强的谋略家看了沈坤发过来的书稿,给我的第一印象就是:他是一个擅长研究消费心理的人,是一个既彪悍又细腻的人,尽管表面上看起来,他谈的是策划的招数,但是招数背后的支撑无疑是对消费心理的精准把握,是对中国国情的深刻理解。作为营销战略方面的专业人士,在我看来他已经把零散的策划招数上升到了道的层面,形成了相对完整的套路,尽管他自己并没有这么说。很多人都认为,在中国这样一个鱼龙混杂的初级市场上,经典的市场营销理论是难以发挥作用的,这句话对了一半,错了一半。说对了一半,是因为事实好像真的如此,很多领域都是劣币驱逐良币,没有章法,胡打乱打的人反倒成功了。其实,对于中小企业来说,没有资格与大企业打阵地战,只能采用迂回包抄战或游击战,这个时候要想出奇制胜,以弱胜强就必须以奇招,怪招来进攻,所以沈坤的策划绝招就应运而生了。说错了一半,是因为很多人一味地排斥西方的管理体系,认为西方的管理理念不符合中国国情,过分强调中国式营销。其实,很多人并没有搞清楚问题的根源在哪里。要知道,任何管理理论,最佳管理实践都要考虑时间和空间这两个因素。企业所处的发展阶段不同,时间点就改变了,企业所处的市场环境不同,空间点就改变了。所以在西方国家行之有效的很多措施会在中国市场失灵,这是很正常的现象,究其原因就是盲目地跟风、照搬照抄。在我看来,当今中国最缺的就是能够洋为中用,古为今用的综合性人才,既能够谦卑地学习、借鉴西方成熟的管理理念,又能够根据中国国情进行本土化创新,不走寻常路。然而,这样的人才在一个抄袭模仿成风、炒作忽悠盛行的市场环境中是很难生存的,沈坤可以说是一个难得的独行侠,从他的书稿中可以感受到他内心深处那种不服输的精神,那种不人云亦云的态度,那种灵活驾驭营销理论的能力。我做市场营销工作已经整整30年了,从职业经理人到咨询顾问,见证了中国企业30年的营销进程,总的来说,绝大多数企业都喜欢在市场宣传上做文章,仅有极少数企业舍得在产品创新上做文章,因为做好产品是不容易的,需要有耐心和毅力。我最大的愿望就是看到更多的人能回归市场营销的原点,深入挖掘目标客户未被满足的需求,从而基于消费心理在产品创新上做文章,只有做出让国人自豪、追捧的好产品,才能实现可持续发展,才有可能走出中国、走向世界。多年来,我的座右铭始终是:换个方向就是第一,要勇于做一条反方向游的鱼。看完沈坤的书稿,我感觉这个世界上又多了一个同路人,一个不随大流、不落俗套的人。尽管沈坤侧重于策划,我侧重于顶层设计,但是我们之间还是有很多相通之处。《赢在顶层设计》作者、著名营销战略专家高建华